TS Spé 3

Séance du 09 septembre 2013.

Prise en main, présentation programme, exigences et matériel.

ECE.

THEME : L'EAU.

Chapitre 1 : Eau et ressources.

Présentation de la verrerie de laboratoire.

Définition d'un dosage: par titrage, par étalonnage.

Introduction de l'aspect chimique d'un dosage. Réactif titrant, réactif titre.Equivalence. Relation entre les quantité de matière.

La salinité d'une eau; dosage des ions chlorure par la méthode de Mohr.

Pour le 16/09, relire le document sur verrerie. Faire l'activité documentaire. Apporter la blouse.

Séance du 16 septembre 2013.

Dosage des ions chlorure par la méthode de mohr.

Pour le 23 septembre, préparer la résolution de problèmes scientifiques p 42. Terminer l'interprétation du TP méthode de mohr.

Séance du 23 septembre.

Fin du dosage des ions chlorure (eau du robinet, eau minérale et solution de chlorure de sodium).

Correction du problème scientifique.

Pour le 30 septembre : évaluation sur les bilans de quantités de matière en oxydo-réduction, tableau d'avancement. Apporter la blouse.

Séance du 30 septembre.

Evaluation 50 mn.

Fin exploitation du TP sur l'étude de l'eau de mer, du robinet et minérale. Chlorinité et salinité.

Séance du 14 octobre.

Correction Eval 1.

Dosage des ions chlorure dans une eau minérale par conductimétrie. TP relevé et noté.

Pour le 04 novembre :Faire les activités documentaires " les polluants organiques", "les pluies acides"; "circulation thermohaline et climat".

Séance du 04 novembre.

Détermination de la dureté d'une eau minérale : titrage complexométrique des ions calcium et magnésium par EDTA.

Rendu du TP dosage des ions chlorure dans une eau minérale par conductimétrie.

Pour le 18 novembre :

Apporter les activités documentaires pour correction.

Ne pas apporter de blouse.

Séance du 18 novembre.

Correction des activités documentaires (polluants organiques, pluies acides et circulation thermohaline".

Entraînement sur des problèmes type-bac "résolution de problèmes scientifiques".

Correction TP EDTA du 04 novembre.

Chapitre 3 : Eau et Energie.

Séance du 25 novembre.

Correction exercice DST.

Film "c'est pas sorcier" : l'hydrogène, combustible du futur" + exploitation avec fiche/questionnaire.

Activité documentaire "pile à combustible".

Pour le 02 décembre: terminer l'activité documentaire + faire l'exercice distribué. Apporter le blouse.

Séance du 02 décembre.

Intervention Mme Villant / aquarium de la porte dorée (Paris) sur le thème de l'acidification des océans.

Séance du 09 décembre.

Correction exercice PAC.

Activité expérimentale : l'électrolyse.

blouse.

Révisions Bac blanc :

1/ Exercice du 09/12/13 sur les PAC corrigé en classe et non mis à la disposition des élèves.

2/ Exercice sur l'électrolyse du 16/12/13 dont la correction se trouve ici : Exercice Electrolyse TS spe.pdf (438,7 kB)

Séance du 06 janvier.

Fin TP électrolyse.

Pour le 13 janvier: Faire les deux exercices thème B de la feuille distribuée.

THEME : Sons et Musiques

Chapitre 4 : Emetteurs et récepteurs sonores.

Séance du 13 janvier.

* Quelques rappels sur le champ magnétique : champ crée par un aimant, champ crée par un conducteur parcouru par un courant, champ crée par un solénoide, champ, force de Laplace, champ magnétique crée par une bobine plate, phénomène d'induction.

* Activités expérimentales : principes de fonctionnement d'un haut-parleur et d'un microphone (p 76 - 77).

* Correction des exercices type BAC num 1.

Pour le 20 janvier 2014 : Résolution de problème scientifique num 7 p 86.

Apporter le livre.

Séance du 20 janvier.

* Correction des exercices type BAC num 2.

* Correction num 7 p 86.

Exercice Annale. Liban 2013

Séance du 27 janvier.

évaluation 1 h électrolyse + émetteurs/ récepteurs.
Correction TP émetteurs et récepteurs.

Séance du 3 février.

Analyse d'un son; phonème. Utilisation du logiciel Audacity.

Séance du 10 février.

Activité expérimentale : comportement d'une corde en musique.

La corde de Melde (video).

Analyse d'un son produit par une corde (guitare avec acquisition ou piano déjà enregistré). Traitement avec audacity.

Pour le 10 mars 2014 : faire des recherches sur le son et l'architecture des salles de concerts. Faire le problème scientifique distribué (comportement d'une corde de piano).

THEME : Matériaux.

Chapitre 1 : Cycle de vie des matériaux.

Analyse et synthèse de documents scientifiques.

Activité expérimentale : corrosion du fer en eau salée.

Séance du 31 mars.

Activité expérimentale : protection du fer par électrozingage.

Séance du 07 avril.

Pas de TP / Bac Blanc Langues

Séance du 28 avril.

Rendu exercice EG. Discussion sur la synthèse de documents.

Retour et correction du TP protection par électrozingage.

Résolution de problèmes scientifiques : protection du fer par étamage; zingage d'un acier; protection d'une hélice de bateau contre la corrosion.

Chapitre 2 : Structure et propriétés des matériaux.

Pour le 05 mai 2014 : faire l'analyse et synthèse de documents scientifiques : conductivité des matériaux.

Séance du 05 mai 2014.

Correction de l'ASDS "conductivité des matériaux".

Activité expérimentale : caractéristique d'une diode.

Chapitre 2 : Les nouveaux matériaux.

Séance du 12 mai 2014.

Exercices : entraînement baccalauréat.

Pour le 19 mai 2014 : Faire les deux activtés documentaires et les deux exercices distribués.

Séance du 19 mai 2014.

Sujets d'entraînement ECE "sujet zéro":

* La flûte à bec. partie spécialité.

* Le miel. partie Spécifique.

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Séance du 26 mai 2014.

Faire la résolution du problème scientifique suivant : 2014-Pondichery-Exo3-Spe-Sujet-EauPotable-5pts.pdf (45 kB)